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usdt不用实名买卖(www.caibao.it):学生练真刀真枪 企业得真金白银

admin2021-01-0576

西北农林科技大学改造实习机制,课题来自生产一线,功效可获投资孵化

学生练真刀真枪 企业得真金白银

公布时间:2021-01-04 作者:本报记者 冯丽 通讯员 靳军 李慧楠 付雪 泉源:中国教育报

克日,西北农林科技大学食物科学与工程学院本科结业生生产实习汇报会暨首届产教融合创新创业大赛上,食物质量与平安专业2017级学生马声小组的实习课题《葡萄干夏日结块的成因剖析及对策》,对机理研究透彻,解决方案可行,获得评委和企业代表一致认可,摘得大赛一等奖。

企业出题,学生答卷。凭据学院2020年实行的结业生生产实习教学改造,从8月拿到课题到10月尾完成,马声和小组3名同砚多次前往问题的提出者——电商企业陕西美农 *** 科技有限公司调研,她说:“实习更大的收获就是把学到的书籍知识运用到了现实生产中。”

让实习与生产真正连系

“一次带去300多人,看着声势赫赫,但常常是企业手忙脚乱,学生走马观花。”谈起已往的结业实习,学院果蔬贮藏与加工团队带头人徐怀德教授直摇头,统一组织改为学生自由联系单元后,实习质量照样无法保证,“问题的关键是没有把学生实习目的和企业现实需求联系起来”。

2019年,情形泛起转机。由于部门学生没有联系到实习单元,时任实习指导组组长的西席欧阳韶晖就从10余家实习基地企业中找了些手艺问题让学生去做。

“效果出人意料!”主管教学的副院长王云阳说。随后,一场以“实践课题+创新创业大赛”为内容的结业生产实习改造在学院全面铺开:食物质量与平安、食物科学与工程两个专业306名学生以小组为单元,深入生产一线开展调研、查阅资料、举行科研实验等流动,在导师指导下解决企业难题,最后由企业出具实习判定。实习功效同时作为产教融合创新创业大赛参赛作品,由学院西席和企业代表配合评选出优异案例并予以表彰。

学院面向全省食物产业领域征集课题,最后从50多家食物企事业单元和合阳、镇安等县报来的120余项课题里,筛选出《玫瑰鲜花和干花在饮食中的应用》《锅盔防霉保鲜手艺措施》等67项课题,供学生自行组队选择。出题者既有众多小微企业,也有杨凌质量手艺检测检验所这样的第三方检测机构,更有石羊长安花粮油有限公司、中资国业牡丹产业团体等不少大型企业。

接地气的实习多方受益

“学生的研究结果对我们解决问题有很大启发。”陕西哈芙秦盛食物有限公司总经理陈宏魁说,“学生真刀真枪磨炼,企业真金白银受益,实现了双赢。这样接地气的‘科技下乡’对于小微企业来讲尤其难过。”

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每年果木修剪季的枝条处置让合阳县路井镇 *** 头痛:烧又不能烧,放在田里流传病虫,堆在路上堵塞交通。对此,学生在《果木修剪枝条的资源化行使研究》课题中,提出将枝条转化为有机肥的对策和手艺门路,引起当地 *** 、企业关注。大赛评委、深圳格尚资产治理有限公司总经理唐利军就地示意,再细化一下商业性剖析,他们愿出资孵化企业,解决这个产业上的“卡脖子”问题。

“这次实习面临的是实打实的企业生产难题,让我们认识到学习不能仅停留在书籍理论上,更要关注当前食物企业现实。”“通过完成企业提出的生产难题,促进了我们对食物生产行业更多的思索,未来将更多关注行业生长现状。”……谈起实习收获,学生们有说不完的话。

“这次实习对青年西席来说也是一次难过的磨炼和提升。”31岁的副教授石超在指导学生完成课题过程中,看到了食物企业生产中存在的诸多短板以及企业对科技的渴求,“科技工作者既要顶天又要立地,我们有责任去辅助企业解决实质性问题”。

建立省级产教融合平台

“增设了教学实习基地、就业实习基地,创立了一个双创大赛,指导完成了一批教改项目,催生了一批产学研合作项目……”介入计划这次改造的欧阳韶晖在笔记本上列出了23项“成效”。

而这次结业生产实习改造更大的功效,是一个省级科教与产业深度融合平台的降生。克日,学院倡议的“陕西省食物产学研协同创新战略同盟”宣告成立,首批加盟的85家企事业单元,涉及陕西省粮油加工、果蔬加工、白酒等多个行业部门,除了2020年给结业生出题单元外,陕西西凤酒股份有限公司、西安银桥乳业(团体)有限公司等龙头企业也位列其中。

同盟理事长、学院院长吕欣说,除了继续做好学生实践教学工作外,同盟还将从青年西席岗位磨炼、企业工程手艺人才提升以及“卓越工程师”培育等多领域,开展科教单元和产业之间深度融合,团结培育各层次专业人才。

“有了这个大平台,学生的实践磨炼将更得力。”王云阳说,学院将与同盟单元亲切携手,提前征集结业课题,从大三更先部署研究义务,把平时的校内创新或科研训练等与结业生产实习相融合,让学生知道该学什么、若何学,实实在在为企业解决科技难题。同时,学院还将探索“政产学研用”协同食物类新工科人才培育模式,培育面向未来的食物产业手艺创新创业人才、高级产业治理者和学术精英。

《中国教育报》2021年01月04日第3版 

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